Neatmeskite to, ką galite padaryti šiandien

„Griaustinis neužpuls - žmogus neperžengs savęs“, „Neišmesk rytoj to, ką gali padaryti šiandien“, „Kalk geležį, kol karšta“ - tai gerai žinoma liaudies išmintis.

Šimtmečius žmonės savo jausmais jautė šių posakių tiesą, neatsižvelgdami į tai, ką jie veikė - valgydavo mamutą urve ar kapotų kopūstų sendaikčių turguje, sodindavo rugius Ukrainos stepėse ar rinkdavo balsus rinkimuose ...

Be šių patarlių taikymo tam tikriems įvykiams, jiems suteiktą prasmę galima perkelti į visus žmogaus gyvenimo laikotarpius.

Jis atidėjo studijas, „padėjo“ darbui - ir metai bėga, o žmogaus savirealizacijos nėra. Dėl to neatmetamos neigiamos pasekmės - „pažvelgė į stiklinę“, „užlipo ant kamščio“ arba tiesiog praleido laiką, kurio nepakanka, kaip nesitikėti, kai „vėžys švilpia“ arba „gaidys įkando“.

Prisimenant Pavkos Korchagino žodžius, kad „reikia gyventi taip, kad be tikslo praleisti metai nebūtų nepaprastai skausmingi“, kyla klausimas: „Kaip jiems gyventi, kad nesigailėtum?“.

Ostrovskio herojus neturėjo daug variantų. Tačiau dabar, net kai „siaurasis geležinkelis“ jau buvo pastatytas, žmogus turi daugiau nei pakankamai galimybių įrodyti save. Vienas iš jų yra tavo.

Kiekviena tokia galimybė atsiranda skirtingais būdais. Pateiksiu savo pavyzdį apie tą „kibirkštį“, kuris atsirado dar vaikystėje.

Su berniuku jis draugavo - buvo kaimynai, gyveno tame pačiame name. Tėtis kartu su Andrejumi dirbo radijo inžinerijos specialybėje ir nuolat atsivežė atsarginių dalių, radijo komponentų - gana sėkmingai ugdė vaiko susidomėjimą radijo inžinerija. Andrius pradėjo mokytis šio mokslo pagrindų. Tai, kas vyko netoliese, negalėjo mane dominti, nors tuo metu elektrotechnikos žinių nesulaukiau labai sėkmingai - nebuvo mokytojo.

Prisimenu, kaip lipdavau į šiukšlių krūvas ir rinkdavau išmestus radijo imtuvus, grotuvus ir viską, kas žiūrėjo į blizgančius kondensatorius ir spalvų rezistorius. Kažko išmokau iš Andrejaus, žinojau, kaip atrodo spalvingi dalykai ir kurie yra vadinami.

Kai draugas kalbėjo su savo tėvu dėl jo surinktų grandinių sutrikimų, aš buvau nuostolingas, nes negalėjau suprasti, apie ką jie kalba ir kokia kalba. Susidomėjimas pasireiškė dar didesne jėga. Bet atsižvelgiant į tai, kad aš pati negalėjau sau leisti studijuoti net paprastos elektros energijos mokslo dalies (bandžiau skaityti žurnalus ir vadovėlius), aš pasitraukiau iš šios pamokos ir ilgą laiką. Tuomet atsirado spraga, kurią dabar apgailestaudamas prisimenu.

Laikas praėjo, atėjo laikas pasirinkti būsimą profesiją. Susidomėjimas, kaip toks, buvo nenaudingas. Svarstant galimybes, žvilgsnis „nukrito“ ant mokyklos elektromechaninio skyriaus. Tačiau aplinkybės vėl įsikišo: mano „greitumo“ dėka baigėsi „įdarbinimas“ švietimo įstaigoje ir iki kitų mokslo metų turėjau vykti į gamyklą kaip elektrinio radijo montavimo specialisto studentas.

Dirbdamas komandoje aš tai supratau elektrotechnikos ir elektronikos žinių galima įgyti tik tada, kai informacija paimta ne tik iš knygos, bet ir iš žmonių, kurie žino savo darbą ir turi patirties šiose srityse, pavyzdžių ir argumentų.

Ypač gerai įvaldyti dalykai, kurie Aš pamačiau, kaip tai pritaikoma praktikoje, o tada palyginu ir palyginu su jų aprašymais vadovėliuose. Taigi tokiu būdu pamažu įsiliejau į studijų procesą ir, darydamas pažangą, žingsnis po žingsnio ėmiau įgyti pasitikėjimo savimi, kelti neatidėliotinas užduotis, kad gautum rezultatą ateičiai?

Taigi, jei paimsite iš praktikos naudingą informaciją ir susiesite ją su teorija, paaiškės tik tai, ko trūko, susipažinus su mokslu ant šiukšlių krūvos, taip pat bandant skaityti neaiškius žurnalus ir vadovėlius.

Tarkime, kad informacija yra renkama.Susidomėjusiems žmonėms tai yra trumpas kelias į sėkmę ir konkretus rezultatas.

Tačiau kaip pritraukti dėmesį tų, kurie dar nežino, kad jis gimė su „multimetru“ rankose ar su Ohmo įstatymu galvoje?

Neįmanoma ramiai stebėti, kaip gatvėse šėlsta jauni žmonės, praleidžia laiką ir dar nežino, kas laukia.

Tai jiems kenkia, nes daugelis iš jų tiesiog negali nuspręsti dėl savo vietos po saule, eiti su tėkme ir eiti iki „nušvitimo“ momento, kai jie turi daug gailėtis. Aplink mus yra tiek daug pažintinių dalykų, kurie duoti tik žmogui.

Bet kuri gamtos ar žmonių sukurta sritis turi savo ypatybes ir naudingumą, mums būtina ir įdomi.

Tikriausiai pats sunkiausias yra žengti pirmąjį žingsnį, o paskui, pasinerdamas į vienos ar kitos mažos dalies, kas buvo suprantama, prasmę, noras tobulėti - žinoti daugiau, nesibaigia. Tai yra visas pažinimo proceso žavesys. Todėl tiems, kurie negali „rasti“ savo vietos, galiu pasiūlyti variantą „neskraidyti“.

Išbandykite save, apsuptą įdomių elektros įstatymų, čia visada rasite specialybę, kurios visada reikia, kūrybingumą ir pagarbą aplinkiniams žmonėms.

Ir aukščiau surinkta informacija, kuri nebuvo parašyta knygoje, tačiau, atsižvelgiant į šiuolaikinio jaunimo interesus, jums padės tai padaryti - tai daugialypės terpės projekto su vaizdo įrašais, testais, muzika ir intuityvia sąsaja forma.

Jei nuspręsite, tai reiškia, kad „vėžys jau sušvilpė“ ir nenutolkite „tik vėliau“, „kad nesusižeistumėte be tikslo gyvenant metus“.